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来自“推进学校高质量发展”的系列报道(之二)——让人才培养彰显三峡特色

日期:2022年07月22日 16:34 作者: 关注:

“人才培养在高校几大职能中是最基本的职能,不认清这一点,高校人才培养水平就会大大打折扣”。

7月21日,面对采访,党委书记李廷勇首先这样说道。他还说,结合学校发展“十四五”规划,今年以来,在人才培养上进一步强化凝练自身特色,以有效对接地方经济社会发展需要。

校长张伟毫不含糊地说:“要把hahabet备用官网建设成高水平应用型大学,关键要提高人才培养质量,着力打造特色。”

“让人才培养彰显三峡特色!”这是全校领导的共识。

正是这样,今年以来,学校进一步锁定了“质量立校、特色兴校、人才强校”战略,通过内培外引优化师资队伍的同时,采取了措施大力推进本科生、研究生素质拓展和创新创业教育。

例如,为了把习近平总书记的生态文明思想落实在行动中,学校结合三峡产业、三峡环保等方面对人才的需要,力推“绿色教育产教融合”,让绿色文化进人才培养方案、进教学大纲、进教材和进学生社会实践环节,有效探索出了“绿色环境、绿色课堂、绿色实践”教育模式,达到了“以绿化人、以绿育人、以绿润人”效果,并形成了自身特色。

李廷勇、张伟在马克思主义学院调研

又如,为了深化思政课教育改革,修订的人才培养方案充分体现了立德树人职责,把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育等各个环节,实现专业育人和育才的统一。编制教学大纲要求各门课程突出育人功能,深入挖掘课程思政内容,并列出课程思政切入点、具体案例及映射点等。教学目标中增加课程思政目标,根据课程思政目标设计相应教学环节,创新教学活动,将课程思政元素融入学生学习过程中。

除此之外,学校还精心组织了英语等级考试、全国大学生英语竞赛、全国普通话等级测试、师范生职业能力测试等工作;大学生创新创业训练立项82项、结题50项;4个专业被立项为2021年度重庆市一流本科专业建设点;30门课程被立项为2021年校级一流本科课程建设(培育)项目;1门课程获教育部中外语言交流合作中心立项资助。组织申报产学合作协同育人项目15项、立项校级教改项目63项;对61个本科专业、9个校企合作专业进行了评估。制定了《研究生转专业管理办法》,获批市级研究生教改项目6项、立项校级项目12项;推荐5个原创教学案例参与教育硕士国家教指委案例征集活动。

一份耕耘,一份收获。

体育与健康学院代表队获重庆首届龙舟赛冠军

具有三峡特色的人才培养新理念新举措新行动,催生出了一系列新成果:学生武术队蝉联重庆高校大学生武术比赛14连冠、龙舟队获重庆首届大学生龙舟赛冠军;1学生团队获首届南部地区大学生公共管理方案设计大赛特等奖;12个学生集体和217名学生获市级表彰;15个研究生项目在第10届重庆市研究生创新创业大赛中获奖;学生踊跃参加中国国际“互联网+”创新创业大赛,已有16个优秀团队进入市赛初赛、3个项目入选市级重点项目;4881名本科生、65名硕士研究生顺利完成学业。

征途漫漫、任重道远。

面对已取得的成绩,坚守立德树人神圣职责的全体教职工,他们骄傲、他们自豪,他们“不待扬鞭自奋蹄”,他们正以饱满的热情引领着莘莘学子在知识的海洋里追波逐浪、欢快畅游;他们要让更多更优具有三峡特色的人才带着梦想,飞向远方!

彦林

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